REVISTA ELECTRÓNICA

ESCRIBEN

> Dr. ZOSIMO HUAMÁN

> Dr. RICARDO SALAS ASTRAIN

> Lic. LORENA BEST URDAY

> Dr. JUAN CARLOS GODENZZI

> Dr. ANTONIO BRACK EGG

> Ing. ENRIQUE MILLONES OLANO

El Perú es uno de los países más privilegiados del planeta, pues conjuntamente con los  países andinos concentramos el 25% de biodiversidad; además, somos un país pluriétnico, multicultural y plurilingüe, por ende se hace necesario que a estas   características se les asignen un valor de  reconocimiento en todos los niveles de nuestra sociedad  peruana.  Nuestra intención es asociar nuestra biodiversidad al  conocimiento tradicional propio, para lograr un diálogo intercultural con el otro -con el objeto de vivir armónicamente- e interaccionar con las diferentes culturas y cosmovisiones, donde prime el  respeto mutuo, la justicia y la igualdad; logrando así, construir una sociedad basada en los principios de democracia, equidad y ciudadanía.

«Pueblos Indígenas y Desarrollo Sostenible», es un proyecto piloto, que se viene ejecutando  gracias al  convenio suscrito entre la Universidad de Saskatchewan de Canadá y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; con el objeto de formar a futuros líderes profesionales, procedentes de las distintas comunidades indígenas de la amazonía de nuestro país; quienes al culminar sus estudios universitarios retornaran a sus comunidades y  propiciaran  la recuperación y conservación de sus recursos naturales, mediante el uso de sus conocimientos ancestrales; promoviendo el desarrollo sostenible de sus regiones.

Una de las principales líneas de acción de nuestro proyecto, es crear conciencia en nuestros estudiantes sobre la importancia de ser futuros líderes comprometidos con sus comunidades, para lo cual, el proyecto ha visto necesario acrecentar la autoestima e identidad cultura de los jóvenes estudiantes, a través de seminarios, talleres actitudinales y de liderazgo que venimos realizando durante el presente año, brindado por un grupo de profesionales de primer nivel.  Con ello, logramos la capacitación integral de nuestros estudiantes, facilitando el intercambio cultural, su autoafirmación y el ejercicio de sus deberes y derechos, así como el desarrollo de valores de ética profesional y solidaridad.  Cabe resaltar que estas actividades se han extendido a la comunidad universitaria, a los catedráticos y representantes de las distintas instituciones públicas y privadas del país.

En esta primera edición pretendemos compartir nuestras experiencias de trabajo con los estudiantes beneficiados,  dando a conocer los objetivos principales de este proyecto; así mismo, difundir  temas de trascendental importancia nacional, referidos a la biodiversidad asociada al conocimiento indígena y al desarrollo sostenible; a través de artículos multidisciplinarios  de expertos profesionales con amplia trayectoria en la materia.

La Revista «Pueblos Indígenas y Desarrollo Sostenible» pretende llegar a una audiencia conformada por lectores  interesados en la situación de los pueblos indígenas y su entorno.  Asimismo, ofrece la oportunidad de aperturar el debate sobre las reflexiones acerca de la realidad de los pueblos indígenas del Perú y sobre la aplicación de técnicas de desarrollo sostenible en nuestro país y en otras naciones latinoamericanas.

Agradecemos a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y al Indigenous Peoples Partnership Program de la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional de la Universidad de Saskatchewan de Canadá, quien hace posible la ejecución de este proyecto y de la presente edición.

Lima, diciembre 2006.

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