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TALLER DE ECONOMÍA
Desarrollo Sostenible de los Pueblos Indígenas de la Amazonía Peruana.

Desde el 03 hasta el 06 de octubre de 2007, el Proyecto desarrolló el Taller de Economía «Desarrollo Sostenible de los Pueblos Indígenas de la Amazonía Peruana», cuyo objetivo principal fue capacitar a los participantes en el análisis de la economía y la ecología de los pueblos indígenas amazónicos, a fin de obtener los lineamientos y políticas para su desarrollo sostenible, dirigido por el Dr. Heinrich Helberg Chávez.
Durante el primer día se desarrolló el tema «Introducción a la Economía de los Pueblos Indígenas» donde el Dr. Helberg expuso los diferentes tipos de economía tanto en los pueblos indígenas como en las sociedades-estado y sociedades industriales. Asimismo, explicó las características de cada uno de los componentes del ciclo económico indígena: Producción, Circulación y Consumo, basándose en la relación dialógica entre cultura y naturaleza.
En la economía indígena tradicional, la unidad de producción es la maloca y el fogón; las líneas de producción son la caza, la pesca, la recolección, la agricultura y la manufactura de artefactos culturales; la división del trabajo es según sexo, edad y formación; las tecnologías agrícolas parten de los dos sistemas ecológicos principales: la várzea y el bosque de tierra firme. La economía se fundamenta en la clasificación de tipos de suelos, su uso y protección; los controles ecológicos para la producción responsable cuentan con una ética ecológica y el control psicosomático de la producción en base a su cosmovisión.
La circulación de los productos se basa en las reglas de intercambio según los sistemas de parentesco propios de cada pueblo indígena.
El consumo de los productos en los pueblos indígenas se caracteriza por ser un consumo responsable de acuerdo con la ética social vigente.
Basándose en la exposición del Dr. Helberg, los 4 grupos de trabajo correspondientes a los pueblos asháninka, yanesha, shipibo conibo y shawi analizaron el ciclo económico de cada uno de los pueblos indígenas. Así, a través de este trabajo interactuaron los conocimientos interiorizados en el taller, los conocimientos relacionados con la profesión de cada participante y, sobre todo, el conocimiento cultural de los estudiantes indígenas del Proyecto.
En el segundo día, se abordó de manera conjunta el tema «Relación entre economía indígena – economía de mercado» y se sacaron a relucir los cambios en las comunidades indígenas a partir de su inserción en la economía de mercado. Algunos de los cambios producidos son: Nuevas necesidades, nuevas líneas de producción, pérdida de algunas tradicionales, introducción de nuevas tecnologías y de nuevos controles ecológicos, pérdida de control del territorio, formas de trabajo como el trabajo asalariado, adaptaciones del sistema de parentesco. Muy notable es que mantienen algunos tipos de intercambio de regalos y valores como la solidaridad en la producción al interior de las comunidades mientras que los intercambios comerciales con reglas de la economía de mercado y la división de trabajo por especialidades se dan fuera de la comunidad.
El dinamismo social se manifiesta en la actualidad por la introducción de nuevos valores y conceptos debido a la relación entre economía indígena y economía de mercado.

En el tercer día se trabajaron las políticas económicas para los pueblos indígenas. Se plantearon las siguientes preguntas guía:

Estas preguntas fueron respondidas por los grupos de trabajo, obteniéndose algunas ideas como: Respeto al territorio, economía con identidad, revalorización del conocimiento tradicional, identidad cultural, economía colectiva, sistematización y capacitación de conocimientos etnobotánicos, educación bilingüe, inclusión en el desarrollo económico, reforzar biocomercio, fomentar el turismo, buscar un nuevo equilibrio entre naturaleza y economía utilizando conocimientos ancestrales complementados con tecnologías apropiadas, sostenibilidad, cuidado ambiental, uso sostenible de recursos naturales, revalorización de las técnicas de cultivo tradicional, conservación de la biodiversidad, ordenamiento territorial, principios éticos: solidaridad y, reciprocidad intracomunal, alianzas productivas intercomunales.
Finalmente, en el cuarto día, en base a lo trabajado los días anteriores se crearon los lineamientos para una política económica indígena:
- Mantener los sistemas de parentesco y las formas de producción de cada pueblo.
- Mantener la solidaridad y la equidad como principios de intercambio, de la producción y la distribución de los beneficios.
- Mantener las formas de cohesión social y política de cada pueblo indígena.
- Fomentar el desarrollo de técnicas tradicionales y modernas de producción que permitan el uso sostenible de los recursos naturales.
- Buscar un nuevo equilibrio entre naturaleza y cultura revalorizando técnicas de producción tradicionales complementadas con técnicas modernas.
- Los proyectos económicos deben ser coherentes con la cultura, basarse en procesos participativos desde su creación, utilizar tecnologías apropiadas, elaborar proyectos familiares manteniendo la equidad de la comunidad y asegurar el manejo de los recursos naturales.
- Avanzar con el inventario de la propiedad intelectual de los pueblos indígenas por medio de registros locales y regionales.
- Desarrollar actividades alternativas de producción como ecoturismo y turismo cultural para la conservación de la diversidad local y la difusión del conocimiento de los pueblos indígenas.
- Aportar a la construcción de un nuevo líder intercultural.
- Reforzar la vigilancia social (comunidad y organización indígena locales) para la supervisión de los proyectos económicos que se generen.
Presentaciones
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